Tehnološke kompanije su nedavno dobile poziv da razviju AI alate koji bi pomogli u smanjenju radnog opterećenja nastavnika. U svetlu sve većih zahteva u obrazovnim sistemima širom sveta, učitelji su preopterećeni administrativnim zadacima, zbog čega im ostaje manje vremena za rad sa učenicima.
Zagovornici ove inicijative smatraju da bi veštačka inteligencija mogla odigrati ključnu ulogu u automatskom upravljanju zadacima poput ocenjivanja, planiranja lekcija i administrativnog vođenja evidencije. Korišćenjem ovakvih alata, nastavnici bi mogli da se više posvete direktnom radu sa učenicima i poboljšanju kvaliteta nastave.
AI kao podrška, a ne zamena nastavnicima
Naglašeno je da AI ne bi trebalo da zameni nastavnike, već da im bude podrška. Ovi alati bi olakšali opterećujuće zadatke, ali bi ključni deo obrazovnog procesa, interakcija sa učenicima, ostao u rukama profesionalaca. Takođe, AI bi mogao pomoći u personalizaciji nastave, prilagođavajući se različitim potrebama učenika, čime bi se poboljšalo ukupno obrazovno iskustvo.
Smanjenje stresa i bolje obrazovno okruženje
Istraživanja su pokazala da mnogi nastavnici napuštaju profesiju zbog prevelikog stresa i radnog opterećenja. Uvođenje AI alata moglo bi pomoći u smanjenju ovih pritisaka, omogućavajući nastavnicima da se više fokusiraju na kreativne aspekte nastave. Očekuje se da će ove tehnologije, ako budu pravilno implementirane, unaprediti obrazovne sisteme i doprineti boljim uslovima rada za nastavnike.
Izvor vesti: IT Network